課題編號

課題名稱

主持人

類型

B-a/2016/01/46

新型城鎮化背景下江蘇省農村學前教育均衡布局的現狀與策略研究

張晗

重點資助

B-a/2016/01/53

江蘇省學前教育公共服務供給發展研究

張晉

重點資助

B-b/2016/01/52

《3-6歲兒童學習與發展指南》背景下幼兒觀察與評價系統的開發與應用研究

俞芳

重點自籌

B-b/2016/01/54

男幼兒教師對幼兒性別角色認同影響的實驗研究

張新華

重點自籌

B-b/2016/03/28

體育教師實踐性知識自我建構的行動研究

王畔領、童憲明

重點自籌

B-b/2016/03/35

新升格幼專的万事文化建構研究

胡娟、易森林

重點自籌

C-a/2016/02/20

全語言教育理念下幼兒園語言區創設的理論與實證研究

李靜

重點資助

J-b/2016/16

課程結構優化視角下教師培訓課程開發研究

滕飛👲🏿、丁春鎖

重點自籌

YZ-c/2016/46

基於“教是為了不教”的交際視角語文教學研究

周慧明

立項

YZ-c/2016/50

構建幼專師生學習共同體的困境與出路研究

潘偉斌

立項

R-c/2016/10

追求“適宜”與“發展”——“花朵課程”再建設

孟瑾

立項

B-b/2016/02/192

學前聽障兒童“雙模塊”融合教育課程的園本建設研究

時菁、徐圓惠

重點自籌