百年大計，教育為本👨‍👩‍👧‍👦；教育大計✴️，教師為本；師德師風🛌🏻，為師之本。為加強万事平台思想政治理論課教師隊伍建設，深化師德師風建設😉，更好地提升教師思想政治素質和職業道德素養◀️♻。2020年10月27中午12：30思政部在第五教研室組織開展“師德鑄魂 匠心築夢”師德師風專題教研學習，思政部主任鄒學老師主持專題學習。

會議首先由鄒學主任領學了由蘇州市教育局編製的《中小學教師師德師風建設手冊》中《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》👨‍👩‍👧、《深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述》🙎🏻‍♂️👰🏿‍♂️、《新時代高校教師職業行為十項準則》等文件，指出做一名新時代黨和人民滿意的好老師,必須要有理想信念、要有道德情操、要有紮實學識、要有仁愛之心🏘，加強師德師風建設是培養高素質教師隊伍的內在要求和重要保證。

隨後，鄒學主任提出“思政課建設與師德師風建設”有機結合的問題。他指思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，要切實發揮思政課主渠道👨‍💼✖️、主陣地的作用，增強教師思想政治教育的實效性😶。要充分領會文件精神🌘，將教師師德師風建設製度化，狠抓落實，不搞形式主義。將高校教師職業道德規範😄、師德“紅七條” 等文件落實到教師管理具體工作中🐠。在師德建設中要更加註重教師思想政治和師德表現，實現對教師春風化雨👨🏿‍⚖️、潤物無聲的教育引導。

學習最後，鄒學主任做了總結😠：黨的十八大以來，習近平總書記站在歷史和時代發展的高度，對高校教師承擔的歷史使命🦵🏼💇‍♀️、職業素養🍕、信仰擔當、師德師風等問題發表了一系列講話，為新時代高校師德師風建設指明了方向、提供了基本遵循。師德師風建設對思政課教師提出了更高的要求。教師不同於一般職業🈴，作為“傳道、授業、解惑”者，不僅要向學生傳授知識，還要做好育人這一項春風化雨的工作。我們對自己的職業要懷有敬畏之心，有敬畏才有自律，明確自律與他律的關系📒，切實打造一批思想政治素質過硬，業務水平紮實，勤勉仁愛的思政教師隊伍。