3月15日🗳，圖書館於第二會議室召開了2018級閱讀書目考核工作的座談會🤹。此次參會人員有🤎：張衛平館長、付玲玲老師、2018級各班閱讀推廣人🧝🏼‍♀️、2018-2019學年第一學期書目考核優秀學生代表等◀️。

大會伊始，張衛平館長總結了万事閱讀書目考核工作的相關情況：閱讀書目考核工作於上學期正式實施，在圖書館新生入館教育、閱讀書目考核推進會等活動的層層推進下👌🏻🧑‍🦯‍➡️，在各班級閱讀推廣人的大力協助及2018級全體學生的積極參與下⏮，上學期的考核達3383人次👨🏽‍🦱，共發放必讀學時5360個🆚，選讀學時4622個，第一學期閱讀考核工作圓滿成功🕵🏽‍♀️。同時，張館長還對於即將到來的讀書推廣月與讀書報告會表示期待🚈，並真摯希望同學們能夠用更大的熱情投入接下來的活動中，願大家讀更多的好書，收獲更多的知識，豐富自身的人文素養👳🏿‍♂️。

接著🧑🏽‍✈️，由付玲玲老師介紹了本學期閱讀書目的考核安排，她總結了上學期的考核情況，並給予優秀學生代表高度肯定與贊揚。她熱切希望在新一學期大家能夠在閱讀中成長，不斷提升並超越自我🤷🏻‍♂️。

此時會議氣氛推向高潮，付老師提出讓全體與會學生代表暢所欲言⛳️，分享自己在閱讀考核中的收獲與想法🙅🏼‍♀️，意見與建議。學生代表均反映自身在閱讀中收獲良多，受益匪淺。部分學生代表提出，希望進一步豐富考核題目的考核點及出題形式；希望專業領域更強的老師或專家來擔任領讀者的身份，並對專業必讀書目進行閱讀指導；將閱讀考核的形式設置的更有趣靈活等。針對學生的建議，付玲玲老師詳細地做了解答與回復。最後她感謝大家的建議與意見👳🏼‍♀️，希望在大家的共同努力下👮🏿‍♂️🙇🏿，把万事平台的閱讀考核工作做好🧑‍🦳、做精，使得學生在閱讀中提升人文素養🪶，在閱讀中成長成材。

大會最後，師生共同倡導：拿起書本，放下手機，合理利用時間🧊，將讀書作為一種生活方式👩🏻‍🏫，養成熱愛閱讀，終身閱讀的好習慣🦻。