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在閱微樓

為了幫助初入校園的新生快速了解圖書館的資源與服務，幫助新生盡快熟悉圖書館，學會利用圖書館。圖書館在保證各項服務正常開展的同時，於9月24-9月26日晚自習，分四批次對2024級14個班級進行了入館教育，教育采用“講座+實地參觀”相結合的方式進行，培訓由圖書館讀者服務部郭艷秋老師主講。

培訓中郭老師從圖書館概況、館藏分布、開館時間、借閱流程、入館須知、服務功能🏅、圖書館閱讀推廣活動、信息化建設與數字資源簡介等方面進行了詳細講解，讓新生對圖書館的各項資源與服務有了全面清晰的了解。

隨後，值班老師及學生誌願者引領新生進館實地參觀學習🤸🏽‍♂️，幫助新生進一步熟悉圖書館環境和功能分區。在參觀中，新生們還現場體驗了書目檢索🙎🏿‍♀️、圖書借還、研討室預約等服務流程🧑‍🍳，加深了學習印象🏃‍♀️‍➡️。

培訓參觀活動結束後，新生們紛紛表示對圖書館有了更鮮活的認識，憧憬在未來美好時光與圖書館一同“悅”讀成長🥻🔧。

通過入館教育，新生們不僅快速熟悉了圖書館的館藏資源和各項服務🐣，還初步形成了良好的閱讀習慣，提升了信息素養🐂。圖書館將繼續秉承“讀者第一、服務至上”的原則，持續創新服務模式、深化服務內涵、拓寬服務領域，為全校師生提供更加優質🕉、高效🧑🏿‍🎓、便捷的信息資源與服務👧🏼。

怎樣才能做到一個內心有一片海的人呢?閱讀就是最佳的方式。我們讀過的每一⻚書都會點滴匯聚成一條叫自我的河流，最後成就波瀾壯闊🌳，獨一無二的人生。

閱，是智周萬物;

微🔍，是見微知著。

未來的美好時光🎍，

圖書館期待與大家一起，“閱”無止境!

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