圖書館入館教育是高校學生了解和熟悉圖書館館藏資源及其利用方法的重要途徑🀄️。對引導新生入學後自主學習有著積極的輔助作用。圖書館高度重視該項工作，在保證圖書館各項服務正常開展的同時💭，於10月14日與10月22日晚自修期間，為2020級全體新生共計16個班級分批次舉行了五場入館教育活動🖕🏼。

圖書館讀者服務部郭艷秋老師和全體20級新生參加了本次入館教育活動🥠。

活動上，郭老師首先播放了圖書館為了歡迎新生而特意製作的《閱讀崇拜》短片🕹。通過鏡頭裏的故事❓，寄予圖書館對於20級新生在圖書館中與最美的自己相遇🐸😭，在閱讀中與有趣的靈魂契合🚟，在學習中與精彩的人生交匯的美好的期願及祝福。

為了提高入館教育的效果及效率，今年的新生入館教育在吸納往年經驗的基礎之上👴🏽，大膽創新🚋，製作了入館教育短片輔助教育。首先，郭老師通過短片講解及互動問答相結合的方式👏，從圖書館的總體概況、館舍分布、入館須知🛀🏿、圖書借閱以及“悅讀成長”閱讀考核項目🏇🏼、讀者交流等方面進行了簡要介紹，讓同學們直觀、生動地了解到圖書館的各項資源與服務🧖🏻‍♂️。其次🦇，從吸引新生走進圖書館🫄🏼、近距離了解和使用館藏資源的角度出發，通過實地引領參觀、現場詳細講解的方式，幫助同學們快速掌握和應用館藏資源，進一步熟悉圖書館的各項服務✣。

最後，郭老師向20級新生介紹了圖書館的閱微讀書社這個團結有愛的集體💔🤾🏻‍♀️，希望各位熱愛閱讀的同學們能夠積極加入讀書社，與社團成員們一起享受閱讀的快樂。

這次活動不僅讓20級的新生體會到蘇幼濃厚的閱讀氛圍⤴️，同時也是蘇幼圖書館對於新同學來到館內閱讀學習的熱烈歡迎。在這一片知識的海洋中，期待大家與書籍相遇🫄，與知識相遇🙍🏻‍♀️，與更好的自己相遇🥪。