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讀書節

讀書節 | 第二十七屆讀書節之“采千載遺韻🧕🏻,承文化基因”傳統文化知識競賽成功舉行

來源👩🏻‍⚕️:圖書資料中心 發布時間🤷🏼‍♀️:2023-12-05 14:28:37 瀏覽次數: 【字體:

中華優秀傳統文化是中華民族安身立命的基礎🧙🏼‍♂️,永續繁衍的血脈,綿延不絕的“根”與“魂”。為賡續中華文脈,推動中華優秀傳統文化創新性傳承和發展🧝🏿,11月29日晚,第二十七屆“閱蘇幼·綻芳華”讀書節之“采千載遺韻,承文化基因”傳統文化知識競賽在万事演出廳成功舉行。

華章開場,束發盤髻,衣袂飄飄,翩躚而舞,同學們在舉止投足間流露的自信與光彩展現出優秀傳統文化的博大精深,折射出強大的民族力量🧑🏼‍🏫。

接著🈁,知識競賽正式拉開帷幕。經過初賽的層層選拔,最終站到決賽現場的是由學前一系❓、學前二系、藝術系各5位同學組成的三支代表隊🙆。

1.   千載文化 概覽當下

本輪由三支代表隊進行輪答。從“露是今夜白🚒,月是故鄉明”到“欲窮千裏目,更上一層樓”🤙,從“幽竹如人靜,寒花為我芳”到“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”,亙古亙今,傳統文化中的古典詩詞陪伴一代又一代的我們成長🥤,滋養著我們的心靈🪁,塑造著我們的品行。涉及詩詞意象、作者生平、人物情感等問題讓觀眾們在贊嘆選手們淵博學識的同時🎿,對傳統文化有了更多的了解🪬,似乎身處當下也能觸碰到過去的歲月👨🏽‍⚕️🚺,並展開一場與過去的對話。

2.   知識比拼 小試牛刀

本環節前半程由三隊選手進行問題搶答。緊張刺激的搶答環節展現了各隊選手對傳統詩詞,文化常識的熟悉程度和臨場反應能力🤚🏽,選手需要通過音視頻♾、現場演奏多種形式,從音樂、歌詞、圖畫、意象等表達方式中抽絲剝繭🪴,找到最終答案;只見彩筆信手塗抹,勾勒出黛色圍墻,春意盎然的紅杏探出頭來,一派生機勃勃的景象,這便是“春色滿園關不住👳🏽‍♂️,一枝紅杏出墻來”🌰;古箏之音如涓涓細流,從指間緩緩流淌🐈,平穩流暢的抒情演奏,展示了優美的湖光山色,夕陽漸沉👩‍👦,帆影移動🐖,《漁舟唱晚》讓人屏息聆聽。悠揚悅耳的歌曲,簡練生動的圖畫🦹🏿‍♂️,精湛絕倫的演奏使得本環節妙趣橫生🧜🏽‍♂️;而觀眾互動環節讓現場的氣氛迅速熱鬧起來,觀眾們踴躍參與,展現了蘇幼學子的積極與熱情✭。

3.   吳儂軟語 娓娓道來

良辰美景奈何天……朝飛暮卷,雲霞翠軒,雨絲風片,煙波畫船……”中場時,陸奕同學為我們帶來了唯美的昆曲表演《牡丹亭·遊園》🚏,杜鵑搖曳生姿🏯,春光明媚艷麗🖥,我們仿佛看到了杜麗娘的身影越過百年徐徐走來👱🏼;同時昆曲旦行分類的文化知識考察與科普,讓兩個參賽隊在分數上決出了參差,也擴展了觀眾對這個現存最古老的戲曲的認知🍳。

4.   錦囊妙計 如虎添翼

本環節中,參賽隊按照目前得分情況從高到低抽取錦囊並作答題目:“求助”“共苦”“無敵”“指派”“護盾”“索要”,每隊抽取兩個錦囊♙,激烈的答題下,發揮好錦囊妙計成為了選手們扳回一城的良機。就如在第一個問題中🌿,學前二系代表隊以“索要”搶走了藝術系代表隊的答題權🙇,卻又被藝術系代表隊以“無敵”錦囊抵擋,索要無效,答題權仍在藝術系代表隊的手中🧖🏻‍♀️,可謂是“柳暗花明又一村”😲,現場高潮迭起。

5.   放手一搏 全力以赴

放手一搏環節,參賽隊需要選擇不同分值的題目,答對得相應分,答錯扣相應分。放手一搏,是一種勇氣和決心的體現,需要有堅定的信念和毅力。就如題目中提到的中國刺繡, “以針代筆,以線暈色”📳,中國刺繡藝術在歷史長河中不斷地創新和發展🏇🏽,不斷引入新的刺繡手法和表現形式👼🏻,形成了豐富多樣的藝術形態和風格,成為中國傳統文化中不可或缺的一部分。

所有選手的積極投入🍲,為我們帶來了一場精彩紛呈、酣暢淋漓的傳統文化知識展示。經過四輪比拼,最終的獲獎情況如下👩🏿‍✈️:

第一名:藝術系代表隊(潘子玉、任紅燕🦌、王蕊、楊欣穎📬、俞秋晨)

第二名:學前二系代表隊(湯嘉儀、薛文茜👨🏻‍💻、殷可琪、劉薈榮、李欣悅)

第三名:學前一系代表隊(毛璟怡、陳徐斯琪、劉鑫祎、陳葉彤👧🏿🫓、俞月)

古詩詞、漢服、昆曲、古箏🗂、繪畫,一場傳統文化知識競賽,讓同學們感受到中華文化的光彩與魅力,激發了同學們對傳統文化的自信與熱愛。中華優秀傳統文化是中華民族共同培育的民族精神的重要源泉。同學們應自覺堅定文化自信,努力從中華民族世代形成和積累的優秀傳統文化中汲取營養和智慧🎼,延續文化基因👓👨‍✈️,傳承中國力量🦬。



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