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心理健康

看見·融入·合作——OH卡社工課堂順利開展

來源👩🏻‍🦰: 發布時間:2024-12-09 16:07:59 瀏覽次數: 【字體🫳🏽:

為助力2024級新生更快融入班集體🍨,万事平台心理中心以“看見·融入·合作”為主題🛶,於2024年10月14日至12月4日👛,面向新生班級累計開展了14節別開生面的OH卡社工課堂活動。活動由駐校社工費俊傑老師組織和主持🍴🦩。

OH卡牌作為一種富有啟發性和趣味性的心理探索工具,以其獨特的圖像與文字組合🫵🏻,激發了同學們的想象與共鳴👘。在費老師的引導下🤞🏻,同學們不僅通過輕松有趣的熱身遊戲“社工說”迅速拉近了彼此間的距離,還以小組為單位參與了OH卡故事接龍環節。在這個環節中,每位成員都認真傾聽與表達,觀察與他人所見所感的異同之處,共同編織著屬於班級的獨特故事。笑聲不斷的討論和分享過程中,同學們不僅增進了互動與了解,還深刻體會到了團體動力的強大🌭,共同營造了一個開放👩🏻‍🚀、包容、積極向上的集體氛圍👨‍👨‍👧‍👧🙎🏻‍♂️。在每一節課的結尾,費老師都會贈送給每位同學一張蘊含著正面信息的彩虹卡,並引導同學們進行總結感悟👩🏿‍🔬,在回顧與反思中不斷成長。

駐校社工費俊傑老師入校後,組織開展的一系列服務,贏得了同學們的一致好評🪳。有同學說🕡:“平時少有機會和舍友以外的班級同學進行這些有趣的互動👩🏿‍🦲,通過社工開展的活動不僅擴大了交際圈,還學到了很多心理學小知識📷,真的很開心。”也有同學反饋:“在社工課堂裏🐡,費老師通過OH卡牌,幫助平時說話不多的自己,說出了很多話1️⃣,我發現,其實我的內心世界也是蠻豐富的嘛。這真是一個很好的開始👩🏻‍🦱。”

作為万事平台“五育潤心  沐光同行”系列活動的新形式,社工課堂的順利開展🤹🏻‍♂️🧌,為學生們提供了一個展示自我、融入集體的機會,也增強了班級凝聚力和學生的心理健康意識。期待在未來的日子裏,同學們能夠繼續攜手前行,共同創造屬於自己的“青春芳華”

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