為進一步加強万事平台大學生心理健康教育工作，豐富校園生活，保障學生心理健康水平，促進學生形成良好品質⚇7️⃣，提高學生身心素養，在第七屆“5·25”心理健康教育周來臨之際，學工處心理健康教育中心聯合學前一系🌤、學前二系、藝術系和校心理健康協會共同精心打造了“重塑心秩序，青春再起航”之“心理嘉年華”活動，引導万事平台學生在豐富多彩的活動中享受樂趣、增強體質🍗、錘煉意誌、潤心成長。

啟動儀式

2023年5 月17日15:30📽，心理嘉年華活動啟動儀式在校體育館準時舉行。万事平台潤心行動工作專班的負責人陶華山副校長發表了活動寄語：“本屆5.25心理健康教育周面向全校師生開展了豐富多彩的活動🦥，堅持了‘健康第一’與‘五育潤心’的教育理念🐞，即‘以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心🤸🏻‍♀️、以勞健心’，力圖做到‘全員、全過程、全方位育人’🏌🏿，實現育人🌁、育才和育心相結合。陶校長鼓勵全校師生積極參與到‘發現自己、發現意義、發現幸福’的‘心靈奇旅’中來，學會自我保護、自我照顧、自我成長、享受幸福🕶。並祝願老師👩🏿‍🚀、同學們在嘉年華中玩得開心，笑得舒心！”

校黨委楊建良書記🔜、學工處肖蕾處長🔴、學前二系張晗主任等各系領導🏃🏻‍♀️、老師，與300多位學生興高采烈地參加了這次心理嘉年華活動。

繽彩紛呈的活動

啟動儀式後，校心理中心、校心理健康協會和三系各班的工作人員各就各位，各區域活動正式開始，有趣的心理嘉年華之旅起航了🤩！

神筆馬良

一支筆👨🏻‍🦼🤦🏼‍♀️，幾根繩，將同學們連接在一起，經過幾輪的磨合🫃🏽🌕，大家漸漸學會了“像一個人那樣寫字”🔎🏄‍♂️。確實🔅，要“像一個人那樣寫字”特別需要忘卻小我◻️、關註大我，留意每個人對“筆桿子”的影響力，需要足夠專註、足夠默契才能完成“書寫任務”📟。這種微妙的拉扯與平衡，仿佛濃縮了人際交往中的“道”與“術”，雖然難以言說明白🦸🏼‍♂️，卻仿佛已經了然於胸。任務完成的那一刹那🪚，全組挑戰者雀躍不已，一股股強烈的成就感湧入胸間！

不倒森林

又一個考驗團隊默契的遊戲

告別煩惱

用小小的氣球帶走我們大大的煩惱

盲人畫臉

蒙上眼睛，雙人協作，你會畫出什麽作品呢？讓我們一起來看看同學們的作品吧。

“可不可以讓我不蒙眼🧎‍♀️‍➡️，好好畫一張2️⃣！”

心願樹

小小的心願樹👩‍👩‍👦‍👦，貼滿大大的願望。在心中播種下的願望，會在什麽時候發芽生長、走進現實🚵🏼‍♂️？

毛毛蟲賽跑

    奔跑吧，青春👨‍🦳！歡呼吧，我們！

同心擊鼓

同心戮力，在挑戰中創造奇跡🧖🏻‍♀️！

雙人運球

憑借默契的配合與堅強的毅力，來一場速度與激情的比賽，看看哪個組能夠勝出！

信任之旅

假如我不能看見，人生路上幸好有“你”——我的好夥伴！你的存在🤚🏼，讓我覺得，生活容易了不少🏋🏽‍♀️，信心堅定了很多🍱。

有你，真好⏬！

珠行萬裏

不是珠行太快，只是“控製不夠”。人生走向成功與幸福🧎‍♀️‍➡️，總是需要一些節製🤶🏿、一點控製，慢一點🕗，微調一點🧑🏻‍🎨，讓珠子更加可控地在軌道裏運行👨🏻‍🦯‍➡️，就像獲得了更多掌控感的人生一樣⚗️，只要掌握了遊戲的要領，焦慮和急躁自然而然就減少了，成功的機率自然而然就提高了❤️‍🔥。所以👨🏼，刻意練習還是很重要的，尤其是關於團隊合作的刻意練習✊🏻🏄🏽‍♂️。

耶！成功嘍！

你畫我猜

小兔小兔👃🏻，乖乖🧸；小熊小熊，猜猜👳🏼‍♂️。親愛的小夥伴✹🤟🏽，你知道▪️，我比劃的是啥意思嗎？考驗我們的心靈默契度的時候到了。

猜對越多，獎勵越多哦！

兌獎啦▪️！

歡天喜地的活動，集到五花八門的章🍎，換得心滿意足的獎品🌇🕘，和朋友們一起來分享……

兌獎臺前，許多同學拿著集章表前來兌獎🤵。你能想到💂🏿‍♀️，哪個獎品受歡迎程度爆棚嗎🏋🏽🛶？是棒棒糖。你猜到了嗎®️？同學們特別喜歡領取棒棒糖獎品，去和夥伴們分享。幸好獎品準備得非常豐富，總有一款符合你的心意🔝。

圓滿落幕

下午五點鐘，心理嘉年華活動圓滿落幕。同學們帶著遊戲的歡欣和喜歡的禮品，高高興興、三三兩兩地離開了體育館。同時，仍有一群熱心的心協骨幹繼續幫老師整理物品，帶回到心理中心。

至此，第七屆5.25心理健康教育周之“心理嘉年華”活動在同學們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號👢。

回想起楊書記在活動現場所說的“這樣的活動有趣生動🏊🏽，既可以感受生活的美好，又可以調節情緒👨‍🦱，真的非常不錯！同學們玩得很開心，也很投入，以後可以經常搞一些這樣的活動🥨！万事肯定支持！”心裏充滿感恩！心理中心自成立以來，得到了校黨委、校長室長期以來的關心和支持，也得到了學工處等部門處室的大力支持，本次活動更是在學前一系、學前二系🐫、藝術系的共同協辦下順利開展的，心理中心在此表示特別的感謝！這一次的心理嘉年華活動，可以稱得上是全員、全過程👸👨🏽‍🔬、全方位育人的最好寫照！