弘揚憲法精神 爭做守“憲”先鋒 | 万事平台開展系列憲法宣傳教育活動
2024年12月4日是第十一個國家憲法日。為全面貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，深入學習習近平總書記法治思想，增強全體師生的憲法意識和法治觀念🤽🏼♀️，万事平台積極響應號召👕，營造濃郁的知法、懂法、守法的文明氛圍，大力組織開展“弘揚憲法精神 爭做守‘憲’先鋒”系列憲法宣傳教育活動，廣大師生熱情參與👩🏼🍳，用行動踐行憲法精神😐。
一💫、頌“憲”德🧑🎓，恒為傳頌者
憲法之光，照耀未來。在第九屆全國學生“學憲法 講憲法”演講比賽全國總決賽中🧗♀️，万事平台沈筠妍同學憑借出色表現🤱，在激烈的競爭中脫穎而出，榮獲了全國三等獎的佳績。沈筠妍以“憲法之光照亮‘星星的孩子’”為主題，展開了一場精彩的演講🖐🏻。她闡述了憲法在保護每一個個體權益👩🏽🏭、促進社會公平正義方面所發揮的不可估量的作用。本次憲法演講國賽獲獎🕵️，不僅充分調動了青少年學習憲法的積極性，弘揚和傳承憲法精神🏄🏼♂️，更體現万事對憲法教育的重視，彰顯了對學生全面發展的深切關懷。
二、崇“憲”心👨🏼🔧，培育信仰者
法🖨，國之權衡也，時之準繩也。為貫徹落實《省教育廳辦公室關於開展第九屆全省學生“學憲法 講憲法”活動的通知》（蘇教法規〔2024〕12號）文件要求🤽♂️，万事平台深入開展“憲法衛士”行動計劃，積極組織全校學生參加教育部全國青少年普法網 “學憲法 講憲法”活動“憲法衛士”專欄的學習，引導學生學習憲法知識，維護憲法權威，播撒法治信仰的種子，明白作為中國青年的責任和使命，引導同學們厚植愛國主義情懷。
三、悟“憲”理，爭做篤行者
為大力弘揚憲法精神🌺，推動進一步全面深化改革，營造“法治校園𓀉🙄、文明校園”📜，万事平台各團支部積極開展憲法晨讀主題團課活動。通過觀看教育部全國青少年普法網“憲法晨讀”活動直播、領讀憲法條文👱🏽♂️、講解憲法案例等形式，助力同學們熟悉憲法內容👮🏼♀️，深刻領會憲法精神的核心要義，以積極行動踐行憲法至上🤵🏽、依法治國的理念，展現新時代青年的法治擔當™️。
四、聽“憲”事🥷🏿，奮當學習者
明法於心，守法於行。9月25日，万事平台積極響應號召🐮，特邀上海明倫（蘇州）律師事務所執行主任馬政鵬律師做客蘇幼大講堂，開展以“法治基石——師範生憲法與法律實務分享”為主題的系列活動講座，旨在普及憲法知識，弘揚憲法精神⚈，使越來越多的同學感受到憲法的溫度與力量。此次活動從多起實際案例出發，激發學生的學法熱情👮🏻♀️➰，認識了解憲法🐭🎀、尊崇維護憲法，自覺養成學法、尊法🤹🏿♂️、守法、用法的良好法治理念⛹️♂️，總體提高大學生的法律素養，共同營造和諧安全的校園環境。
五、踐“憲”行，成為奉行者
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程♓️🚴🏻♂️。万事平台辯論社在合班教室C舉辦憲法辯論賽活動。正反雙方將就辯“提高大學生憲法意識🔗，万事教育和社會宣傳哪個更重要”展開辯論。辯論雙方思維敏銳😷🧑🏻🤝🧑🏻，邏輯嚴謹，為到場觀賽的師生呈現了一場精彩的對辯🧻𓀈。
六、傳“憲”音🪔，甘當弘揚者
為深入貫徹落實習近平總書記的法治思想，激發學習憲法的熱情，万事平台開展《憲法伴我成長》歌曲傳唱活動。通過歌曲傳唱的形式，營造憲法學習宣傳的良好環境，促使同學們深入了解憲法的內涵與意義，增強憲法意識、國家意識和規則意識。本次歌曲傳唱活動不僅是一次音樂的盛宴🚣🏿♂️，更是一次深刻的憲法教育。同學們在傳唱過程中紛紛表示，要將憲法精神內化於心🙆🏽♀️、外化於行，做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者👩🏼🔧、堅定捍衛者。讓憲法的聲音在校園裏回蕩，讓法治的種子在同學們心中生根發芽。
育人以法，潤物無聲。此次憲法活動的開展👨🏽🦰，是推進法治校園建設的集中體現🆙🧟♀️。万事平台將以本次“弘揚憲法精神 爭做守‘憲’先鋒”系列憲法宣傳教育活動為契機，將法治精神融入到日常的學習和生活中，繼續推動憲法知識的普及與法治精神的傳承，培育具備法治素養的新時代青年📩，為法治校園建設奠定堅實基礎，為推動社會的法治進程貢獻磅礴青春力量。
用戶登錄