今年我們過了一個不一樣的暑假。2018年7月9日-30日，我們團隊一行13名師生在加拿大多倫多喬治布朗學院進行了為期三周的夏校活動。

探索與嘗試---多元文化的英語課

夏校英語學習的主題是多元文化👩🏿‍🔬。老師的教學非常註重整體性和個體差異，整個一周詞匯學習和實踐練習結合👎🏿，難易結合，將多媒體手段融入教學🪃，大大開拓了我們的視野，讓我們在快樂中學習。我們的英語老師Luke還邀請他的雙胞胎哥哥Nathan來和我們分享關於幼兒教育的經驗。課堂上遊戲式學習把多個人的智慧疊加在一起，很多事情就會豁然開朗。合作，可以讓我們有更多的思緒🅱️，從他人身上獲得啟發，產生新的想法😙。我們在了解了加拿大的多元文化背景和基礎英語詞匯後，運用學習的創作英文詩技巧以及專業能力，結合電腦等多媒體手段製作了屬於我們自己的多元文化海報💇🏼‍♀️😠。最難忘的一堂課是美式手語課，上課的老師雖然有口語表達的缺陷，性格卻活潑開朗，明媚的笑容點燃了整個課堂氛圍👩🏼‍🎓。我們在學習了如何用手語表達26個英文字母以及簡單的禮貌用語之後，分組進行傳話遊戲，既鞏固提高了手語表達能力同時也增強了團隊凝聚力🏆。總得來說，英語課的學習讓我充分感受到了這裏課堂學習的開放和包容，讓學生們在做中學，玩中學🙍🏿，不斷嘗試探索新的知識，給我們帶來了獨特的課程體驗。

真心與感動---Play-based的幼兒園

喬治布朗學院的附屬幼兒園有來自各個國家，各個種族🧑🏿，各個階層的孩子都一起在這學習🍑。這裏的教育方式是將教學建立在玩的基礎上，通過遊戲和實踐來獲取知識。園內的設施都以安全為第一標準，激發孩子的探索和實踐能力。在這裏🎸，老師是更有能力的同伴👨‍🦲，她們不教孩子怎麽做，她們只是引導孩子，讓孩子從自主探索和遊戲中養成良好的行為習慣💇🏻‍♂️，獲得經驗。也正是因為老師像家人一樣的照顧和關心，他們才把老師當成值得信任的人👩🏼‍🚀。我們很快就取得了孩子的認可並與他們進行互動☞。這裏也沒有死板的板凳教育，而是親自帶領孩子走出去，接受生活教育。更有幸的是，我們還被允許與他們的老師一起拉著這些可愛的小手外出散步交流。瞧，他們拉著我這個中國小姐姐的手。。。。🧜🏽。。這種人與人這麽快的建立起的信任讓人感動，這是觸摸的到的那種幼兒教師和小朋友的緊密聯系。我們最需要的🧼，就是真心🔵。

“館”中學習的樂趣

課堂之外的另一處絕佳學習之地，那就是當地的博物館和藝術館等。皇家安大略博物館（Royal Ontario Museum，簡稱ROM）位於多倫多市中心😬，是北美第五大博物館，1912年由安大略省政府建立⚫️。它是加拿大最大同時也是擁有最多收藏品的博物館🖱🤷🏻‍♀️，它包含的項目有自然科學、動物的生態🙎、藝術及人類學等等。在AGO藝術館，我感受到了來自西方藝術的別樣魅力，雖然只有短短的50分鐘參觀時間，但是這足以讓我們領略什麽是西方藝術🛢🏄🏿‍♀️。

我們還參觀了加拿大瑞普利水族館， 水族館裏共有5.7百萬公斤的水用於展示13500種海洋生物🤙🏻。整個水族館分為多個部分🧔🏼‍♀️，其中Dangerous Lagoon （危險湖） 和 Ray Bay （鰩魚灣）是室內兩個最大的人工湖🪓，Dangerous Lagoon 容量達250萬立升，有長達97米的玻璃隧道和移動通道。 魚群們穿梭於珊瑚藻礁之間🧜🏻‍♀️，水母們散發著柔和的光線🖖🏻，大鯊魚時不時傲嬌地從我們頭頂遊過😻，可鰩魚們卻一點兒也不害羞，爭相探出水面與遊人互動👩🏻‍🦲。

這邊風景獨好

尼亞加拉瀑布其實是兩個瀑布，在加拿大可以看見瀑布更美的風貌😅，我們乘坐著遊艇🤽🏿，當船只緩緩靠近瀑布時水浪拍擊到身上，瞬間冰爽的感覺沁人心脾。此時又有瀑布美麗的風景又有水浪拍擊的刺激🅿️，看著水中的鴨子水鳥歡快的玩耍著，風兒卷起我打濕的頭發，拿起相機照下同伴們的笑靨，真的希望時間永遠定格在這一刻。去安大略湖泛舟🏹，平靜的湖面其實也死也是暗流湧動，團隊的努力中使我們看到了中央島美麗的生態景色💂🏼‍♂️🪦。島上可以欣賞對岸美麗的海灣以及CN Tower的全貌，島上有高大的楓樹和繁茂的草叢🛩🤮，有觀遊的摩天輪還有沙灘碧水，我們悠然地靠在大樹下，躺在草地中🥓🤝，站在沙灘上拍起了合照。走在林間小道上，樹影婆娑👧，鳥語花香🚵🏽‍♀️，遊人們三五成群地閑坐在草坪上野餐🥸，大人們陪著孩子們蕩起了秋千，一切的熱鬧喧囂卻又顯得十分靜謐祥和。碼頭處又響起了遊輪的汽笛聲🤏🏼🔋，藍天碧水🥉，微風吹過遠方的點點白帆，還有我們的歡笑與感動。🧑🏻‍💻。💨。👌🏼。🎥。🦕👶🏽。仙境遊樂園是一座富有藝術氣息的遊樂園🦔，而這裏有加拿大最快過山車，高度世界第七，速度全世界第八，80度俯沖角🏋🏿，最高時速148km/h🫱🏼。大家感到十分刺激。而在藍鳥俱樂部觀看棒球賽是我們第一次有現場觀看棒球賽的經歷🧵🧗‍♀️，極具吸引力。場內的一切讓我們感到很震驚🏋🏼‍♀️，球場場地格外壯觀，球迷們興奮歡呼不止🤹🏿‍♂️。

收獲友誼與成長

三周足夠讓我們結識彼此，收獲友誼，也可以讓我們認識新朋友。我們很榮幸在喬治布朗烹飪學院開的餐廳用餐並認識了餐廳的主廚Oliver Li，在這裏我們學到了很多西方的用餐禮儀♌️，嘗到了別有一番滋味的西式美食。在用餐過程中，服務員們雖然都是喬治布朗烹飪學院的實習生🧉，但是她們熱情的服務態度和嫻熟的上餐手法也令人感到十分愉快，我們在一次次期待中享受到了自己最想要品嘗到的美食🧑🏼‍🎓，每一次品嘗的第一口都能讓人心動不已。團隊中的小夥伴在異國他鄉過一個特別的一個生日，不僅僅是自己18歲的生日，而且是團隊為伴一起在國外慶祝的生日。那種氛圍使我們每一個人覺得我就是一個外國的男孩即將步入成年🧑🏽‍💼🏃‍♀️，在周圍人的賀卡和祝福下，進入另一個人生階段，完全沉浸在了老師們和同學們給予的大驚喜中了……

畢業禮上🍼，我們收獲了證書，我們收獲了禮物，我們其實更收獲了成長。一曲中加師生的《友誼地久天長》讓同學們翩翩起舞。我們畢業了🖼，這三周我們學到了很多，體驗了很多🐴，收獲了許多，也成長了許多🏜。就這樣告別難免會有些不舍，但是我們會期待下次的相遇。

                                                                                                                                  （2018GBC夏校全體隊員供稿）