關於推進“兩學一做”學習教育 常態化製度化的實施方案
推進“兩學一做”學習教育常態化製度化🙆🏼♀️,是堅持思想建黨、組織建黨、製度治黨的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑,是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。對於万事黨委進一步加強和規範黨內政治生活,推動黨員幹部更加緊密團結在以習近平同誌為核心的黨中央周圍,努力辦好人民滿意的教育,實現優質高專高師万事建設的奮鬥目標,具有重大而深遠的意義。根據省委教育工委轉發省委《關於推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的實施方案》的通知要求,結合万事實際🎷,現就万事平台推進“兩學一做”學習教育常態化製度化提出如下實施方案👨❤️👨。
一、從政治和全局高度,增強推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的思想行動自覺
(一)準確把握目標任務🏊♂️。把思想教育作為首要任務,結合貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,堅持用黨章黨規來規範黨組織和黨員行為🤲🏽,用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。教育引導廣大黨員進一步增強“四個意識”,確保黨員領導幹部忠誠幹凈擔當🗓、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模範作用,為創建優質高職院校提供堅強組織保證。
(二)認真貫徹基本要求。堅持問題導向,建立及時發現和解決問題的有效機製,推動校系基層黨組織和師生黨員帶著問題學、針對問題改📿;堅持分類指導,針對教師黨員和學生黨員要明確目標、辦法和措施,體現具體化𓀑、差異化🫸🏻;堅持激活基層💵,充分調動黨支部的積極性創造性;堅持典型引路,及時總結💥、宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡,形成榜樣力量;堅持常抓不懈🕵🏽,註重與万事中心工作👪、教育教學改革發展緊密結合,抓常抓細抓長,防止表面化形式化。
二、突出思想教育🧄,加強理論武裝並不斷引向深入
嚴格執行《万事平台黨支部工作細則》,將學習教育融入日常、抓在經常👩👧👦,長期堅持🦸♂️、形成常態🗞。學黨章黨規🤵♀️,強黨性修養;學全會精神👨🏼🦲,強四個意識;學當前政策,樹創新意識🏰;學業務知識🙅🏿♂️🕺🏽,強服務本領。積極參與省教育廳和蘇州市教育局“兩學一做”所有活動,進行專題培訓,組織個性化學習活動。堅持做到深入學📬,學習習近平總書記系列重要講話精神🖐,做到堅持不懈🙍🏼♂️、融會貫通,不斷增強尊崇黨章黨規🎩、遵守黨章黨規的思想自覺🤹♀️;突出重點學,深入學習《關於新形勢下黨內政治生活的若幹準則》《黨內監督條例》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》🪃,不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監督的政治自覺。
三、註重知行合一🦋,引導黨員做到“四個合格”
(一)深化“亮身份、樹形象”和“立家規、正家風”活動🐲。要把學習教育與万事中心工作結合起來🌓✷,深化拓展“做”的載體🤦🏼♂️,充分展示共產黨員時代風采。持續開展“亮身份👨🏿⚖️🤛🏼、樹形象”活動,引導黨員增強黨員意識🐆,自覺接受監督👨🔧。深化“領導幹部立家規、共產黨員正家風”活動👦🏼,開展優秀“黨員家庭”的評選👱🏼♀️。
(二)繼續推行黨員聯系製度,發揮“大走訪🥺、大落實”帶動效應。建立和推行黨員聯系製是深化學習教育的重要實踐,万事各基層黨組織要認真落實🌚,繼續做好校領導聯系二級系(部)、中層幹部聯系班級、黨員教師聯系學生📦、黨員學生聯系宿舍活動。引導廣大黨員經常性深入基層,在服務師生中改作風、樹形象。開展“大走訪、大落實”活動👱🏿♀️,抓好問題建議的收集整理🏋🏽♀️、交辦和回復工作。
(三)深入實施教師黨員先鋒工程和學生黨員素質工程🐿。教工黨支部要發揮教職工黨員在教學科研管理服務工作中的模範帶頭作用;離退休黨支部組織離退休教職工黨員自願、量力地發揮作用,鼓勵支持他們在關心教育下一代方面多作貢獻👩🎓;學生黨支部要貫徹《普通高等万事學生黨建工作標準》,廣泛開展社會實踐和誌願服務活動🛌🏻,積極踐行社會主義核心價值觀,增強社會責任感、創新精神、實踐能力。
(四)教育引導廣大黨員做到四個合格。在政治合格方面,重點是堅定理想信念,把握政治方向;在執行紀律合格方面,重點是執行黨的決定,服從組織分配🚐,嚴守黨的紀律🎳;在品德合格方面,重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風🤸♂️;在發揮作用合格方面🚣🏻♂️,重點是愛崗敬業、履職盡責,在促進教育教學改革發展中作表率、當先鋒。
四、樹立問題導向,持續推動查找和解決問題
(一)以解決問題為牽引開展學習教育👞。廣大師生黨員要對照黨章黨規👨👩👧,對照先進典型,把自己擺進去,防微杜漸🗂;註重廣開渠道⬅️、聽真聲音;註重邊學邊改、即知即改;註重專項治理、重點突破,集中精力解決突出問題🦯;註重上下聯動、整體推動,形成解決問題合力🤹🏿♀️。
(二)把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑🤙🏼。堅持民主生活會製度🍏,用好批評和自我批評有力武器;堅持組織生活會製度🏋🏽♂️,認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向;堅持談心談話製度,黨員幹部坦誠相見、交流思想,發現問題及時提醒;堅持開展警示教育𓀀,用身邊反面典型教育警醒身邊人👨🏻🌾。
五、堅持以上率下,領導幹部帶頭學帶頭做帶頭改
黨員領導幹部要以身作則當好表率🧟♂️。要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功💞,時刻牢記自己是黨員的第一身份,無論職務高低🦻🏼,都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭深入學習黨章黨規、學系列講話🚃,不斷增強“四個意識”,堅定理想信念🤙🏿、堅定“四個自信”🫸🏻。
黨員領導幹部要帶頭做合格黨員,時刻檢視存在的差距和不足𓀎🏃🏻♂️➡️,自覺同特權思想作鬥爭,不斷改造提高自己。嚴格執行中央八項規定和省委十項規定精神,密切聯系群眾,切實改進作風,嚴格要求自己和身邊人員,註重家庭家教家風🤶🏼,保持清正廉潔政治本色。
六🌉🙋🏽♀️、發揮支部作用🚣🏿♂️,把“兩學一做”學習教育納入“三會一課”等組織生活製度
(一)強化“三會一課”思想教育功能📑。嚴格落實製度規定,支部黨員大會每學期不少於2次,支部委員會會議每月不少於1次🧑🏻⚖️,黨課每學期不少於2次。以學黨章黨規、學系列講話為主要內容👩🏻🎤,針對黨員思想工作實際確定“三會一課”的主題和具體方式,做到形式多樣🩰,有感染力⚆。黨支部要製定年度“三會一課”計劃並報上級黨組織備案,如實記錄“三會一課”開展情況🧑🏫,對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員,進行批評教育,促其改正🧑🏽🍼。
(二)充分發揮黨支部教育管理黨員的主體作用💆🏻♂️。健全黨員日常教育管理製度,規範和落實黨員組織關系接轉、黨費收繳管理、發展黨員製度,全面推行黨員記實管理、流動黨員“雙向共管”製度👆🏻,利用好蘇州市基層黨建信息平臺🧑🎓,完善和及時維護黨員電子身份信息,使每名黨員都納入黨組織的有效管理🥛。
(三)著力加強黨支部建設,樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向🏂。紮實推進基層黨支部標準化建設,按時進行換屆,選好配強班子力量。積極實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程🚵♀️,把有條件的黨支部書記培養成專業帶頭人,把專業帶頭人培養成黨支部書記。定期開展黨支部書記輪訓🍦,強化黨的基本知識和黨建工作方法學習培訓,提升黨支部書記思想政治工作和黨務工作的能力水平🙇🏻♂️。
七、加強組織領導,確保各項任務落到實處
(一)万事黨委要認真履行主體責任,黨委書記切實履行第一責任;校黨委委員要加強對支部的具體指導,定期參加支部活動,幫助解決實際問題👷🏿♂️;黨支部要認真落實《“兩學一做”學習教育黨支部工作指導手冊》中明確的職責任務🧑🏻🦼,充分發揮主體作用🛳。
(二)加強流動黨員的教育管理🧑🏼🏫⏭,組織納入本支部管理的流動黨員參加黨組織活動,配合做好流動到校外的本支部黨員教育管理工作。對離退休幹部職工黨員,采取適當方式組織參加學習教育✊。
(三)加強督促檢查,堅持集中檢查與隨機抽查相結合,及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。把組織開展學習教育情況納入基層黨組織黨建工作考核重要內容,每年結合總結👨🏿⚕️、述職進行檢查和評估。建立黨支部書記述職製度🧑🏻🦰,每年向上級黨組織報告支部“兩學一做”學習教育開展情況🫑。
八🛐、旗幟鮮明紮實推進,形成長效機製
(一)在“真學實做”上進一步拓展,在“真學”上下功夫。万事黨委以理論中心組作為平臺認真學👊🏼,將集體學習與個人自學相結合🪯⭕️;系部黨組織從實際出發,做好學習的安排布置;黨員領導幹部要製訂個人自學計劃🫳;普通黨員要結合自身實際,每年列出自己的學習目錄。
(二)要更好發揮關鍵少數的示範帶頭作用,開設“書記講壇”,結合黨組織書記每年的1-2次黨課,提高黨課質量,強化各黨組織書記抓黨建的行動自覺,求真務實,增強“四個意識”,做到“四個自信”,加強黨性修養⛔,強化廉潔自律♤。
(三)把學習教育與中心工作深入融合,堅持兩手抓、兩不誤💕🎽,形成長效機製,做到“一深化二突出三結合四確保”即深化拓展學黨章黨規、學系列講話,做到學而信、學而思👂🏼、學而行🕺🏽🤦;突出關鍵少數,領導幹部要帶頭學、帶頭做,示範帶頭,以上率下;突出問題導向,黨員幹部要深入師生、深入基層一線🧨,查找解決實際問題,完善查找解決問題的有效機製;結合万事實際、部門實際📭👃、個人實際👩🏼⚕️,深入學習👩🏻🔧,“做”上不遺余力🖋,“學”“做”互相促進,知行合一🤏,學有實效🧑🏿🍳,做有實績;確保有計劃🔅、有部署🏌🏿、有督導、有考核,層層傳到壓力,形成責任鏈條,逐級抓好落實。
中共万事平台委員會
2017年5月31日
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