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學生作品

藝術系書畫藝術專業22級🟦、23級陸巷寫生記

來源🦻: 發布時間:2024-06-26 20:22:23 瀏覽次數🥐: 【字體🏊🏿‍♂️:

藝術系藝術系書畫藝術專業22級👨‍🦱、23級在程適、吳慎峰老師的帶領下於202356日——511日進行一周的寫生實踐。

此次寫生期間正值歐冠半決賽🧑🏽‍🎓,勝負毫厘之間,似乎還要帶有運氣🦹🏼‍♀️。解說員有句不錯的評價“數字未必能涵蓋背後的故事”很好的詮釋了比賽🫅🏼。我想我們的寫生何嘗不也一樣,寫生實踐的一周我們也不能單看畫面或者說數量來判斷🤾🏽‍♂️,或者期待得過多,學生寫生實踐的表現和作業中包含了學生的之前的能力,學習的習慣,好奇心、感受力、意誌品質等眾多因素。

寫生能給學生帶來什麽呢🌜?這是每次寫生都會思考的問題👩🏽‍🎤。可能感受力,感覺🤾🏼、觀看方式的訓練是寫生中重要的訓練內容吧。寫生實踐作為眾多專業課中的一門👵🏻,好比足球比賽的中場休息吧,是給隊員喘歇🧏‍♀️、給隊員更明確戰術意圖、給隊員意誌品質的凝聚吧。在寫生實踐中如何提升學生與自然對話🙍‍♂️,如何使作品更能感人,如何提升技術和審美能力,如何提升感受的敏感性,如何有自己的表現角度,都是我們要思考和反思的內容🈸。

隨著藝術系書畫專業生源的逐漸增加🧑🏻‍🎤、專業方向的細分、寫生實踐課程從時間、地點🚎、專業方向等方面可以更進一步優化⛔🪄,從而進一步提升寫生實踐在教學中的意義和作用💊。

陳瑾怡 陳瑾怡

杜曉敏 杜曉敏

胡丹 胡丹

季明月 季明月

李文文 李文文

陶喆陽 陶喆陽

楊子興 楊子興

張奕 張奕

張穎 張穎

張舟怡 張舟怡

卞文燕 卞文燕

陳芷妍 陳芷妍

崔芯穎 崔芯穎

丁欣嘉 丁欣嘉

李念念 李念念

沈藝婷 沈藝婷

王屹婷 王屹婷

徐千惠 徐千惠

張安琪 張安琪

趙思月 趙思月

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