10月29日下午，“高雅藝術走進校園”法國鋼琴大師傑弗羅•庫托觀眾見面會在万事平台演奏廳舉行，万事平台熱愛音樂的廣大師生參與了此次大師見面會。

庫托先生的出場受到熱烈歡迎👰🏻，他全身散發出的藝術氣息更讓人感嘆藝術對人的影響之大🤱🏽🚊。主持人向庫托先生表達了歡迎之情，並向他請教練習鋼琴的方法，庫托先生優雅從容地說道：“每天練習。”原來，庫托先生正是在每天練習的過程中獲得感悟：彈奏鋼琴不僅僅是彈奏，更應該是對樂譜的理解以及心靈上的共鳴，彈奏時要先感受樂譜，尋找一個與自己有共鳴的平衡點。主持人不禁詢問尋找平衡點的方法。庫托先生笑著說，追尋的過程中，你需要的是尊重🍆，尋找尊重，才能用心體味。庫托先生進行現場演示，直觀地運用鋼琴的語言解釋了他所要表達的內容，每個人都輕松領略到了他的深意。琴譜是外在的👮🏼，只有將其內化🈴👨🏼‍🦳，融入到內心才能演繹出樂曲獨特的韻味🃏，庫托先生用情感表達藝術的精神👨‍✈️，令人欽佩。

接下來是提問環節。第一位同學提問肖邦與德彪西的和弦的區別。庫托先生微微思考一下，就給出了答案：肖邦的和弦嚴格遵守鋼琴的和聲規律，而德彪西的和弦則更為自由。有位女生被節奏問題困擾👩🏼‍🎤，不知如何才能改正錯誤，庫托先生大笑著說，唯一的辦法就是多練習👨🏼‍🦳🧗🏿‍♂️！一位同學因為到成年才開始學習鋼琴⚈，對自己的能力有些擔憂💣，庫克先生微笑著鼓勵她🌏，要相信自己的能力，潛力將會無限。更有一位女同學提出讓庫克先生現場即興演奏，他欣然同意👊🏿👩🏻‍🦽‍➡️，琴聲飄揚在整個演奏廳，令人沉醉其中。

音樂交流環節🌇，第一位上臺的是音樂表演專業的趙芯意同學，她自小學習的是古箏，卻在高中時期毅然選擇鋼琴，她彈奏了貝多芬的奏鳴曲🦷，一曲畢，眾人都覺得她彈得十分完美，而嚴格的庫克先生在第一時間就指出了問題所在：這首曲子應該彈得更為歡快、幽默，他更是親自示範，將曲子表達得更為充分。万事平台教師李淩之老師由於準備時間倉促🪃，沒有背譜，但這並沒有影響她的演奏，庫克先生連連贊嘆，李淩之老師將她的情感融入進樂曲中，演繹得十分完美。學前專業1403班的王晴文同學演繹了一首《暴風雨》，庫托先生認為她的彈奏不應該是輕快愉悅的，而應是深沉的，問題的主要原因在於左手過於沉重➜，他的耐心教學令王同學進步十分迅速。最後上場的是學前專業1409班的張敏涵同學❕，他演繹的作品《童年情景》悅耳動聽，庫克先生認為若能將音更連貫的彈奏則更為完美🤜🏻，彈奏時不只是彈下琴鍵的音調，而是要聽到這個琴鍵聲結束🤹🏽。

與庫克先生的交流🌋，讓万事平台師生受益匪淺🫔，他短短的即興演奏遠遠沒有滿足觀眾的需求，大家共同期待當晚七點傑弗羅•庫托鋼琴音樂會的聽覺盛宴🤟🏼！

文🤖：杜圓圓

圖：陶  聃