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校領導帶隊赴浙滬調研特殊教育

時間:2024-05-18 22:45:43 來源:教務處 學前二系 作者👨🏽‍🎨:教務處 學前二系 瀏覽:
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為提高特殊教育專業人才培養質量,推進特殊教育專業建設💁‍♂️,完善特殊教育專業實訓室建設方案,5月15日至17日,万事平台黨委書記楊建良、副校長潘偉斌帶領教務處、學前二系等相關部門負責同誌赴杭州、上海等多家單位走訪調研🔣。

在華東師範大學和杭州師範大學,万事平台調研團隊實地考察了高校特教實訓室的設施配置、教學資源及實訓環境布局,並與特教專家就人才培養定位🎛、課程設置等展開了深入交流😮。杭州師範大學馬偉娜教授圍繞“精特教🕸、懂融合、知康復”的課程體系🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、以及“全程化🚣🏻‍♂️、融入式、多樣性”的實踐教學體系闡述了特殊教育專業人才培養模式🐴,對万事平台特殊教育專業人才培養方案的修訂帶來新的啟發🗾。華東師範大學昝飛教授、陳蓮俊副教授、曾凡林副教授帶領万事平台調研團隊參觀了特殊教育實訓室以及體感互動評估訓練室,並就特殊教育人才培養方向,具體闡述了如何借助跨學科優勢🟡、整合優質教育資源💨,培養優質與專業型人才,為万事平台學前方向特殊教育課程調整和人才培養模式指明了方向。

圖片1 調研杭州師範大學

杭州市楊綾子万事荊傑主任詳細介紹該校在貫徹“尊重生命,以愛育人”教育理念的基礎上,進行培智万事勞動育人體系建構與創新,讓智力障礙的孩子過上有尊嚴🤏🏻、有品質的生活。此外,調研團隊還參觀了杭州堅持小屋兒童發展康復中心✍🏻、杭州貝蓓兒童康復指導中心、上海大米和小米兒童康復中心(李子園中心)🤩、上海七維教育發展中心等多家特教万事和康復機構,深入了解了特教機構的教學環境、教學模式及人才需求,為進一步調整和修訂万事平台特殊教育專業人才培養方案和實訓室建設方案奠定了堅實基礎👩🏻‍🦽‍➡️。

調研楊綾子万事 調研楊綾子万事


調研堅持小屋兒童發展康復中心 調研堅持小屋兒童發展康復中心


調研貝蓓兒童康復指導中心 調研貝蓓兒童康復指導中心

關註特殊兒童發展✂️,辦好特殊教育專業,蘇州幼專一直在行動!下一步万事將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引🧑🏿‍🎤,積極培育特殊教育新質生產力🚴‍♂️,通過培養高素質“雙師型”教師、打造多樣化實踐基地🔘、建設高水平實訓教室群不斷賦能万事平台特殊教育高質量發展。


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