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學生工作

吾愛吾師|天道酬勤🧑‍🦳🅱️,教學相長——記我的班主任王晴老師

來源:蘇幼一系學生會 發布時間:2021-04-12 10:42:17 瀏覽次數: 【字體:
    師德如水🧴,真水無香。對於大多數老師來說,工作是瑣碎而平淡的🤵🏿‍♂️🚤,沒有可歌可泣的閃光事跡🤰🏼,沒有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德🧖🏼‍♂️,就在平平淡淡的工作中,師德,就在點點滴滴的小事中👨🏽‍🎨。吾愛吾師,讓我們一起,悟最美師德,做執著幼師🤤。
    學無止境🧎‍♂️‍➡️,天道酬勤。教學相長,春風化雨。今天,讓我們一起走近王晴老師。
    問1:王老師,能否給大家介紹一下您的求學經歷?
    我的求學經歷比較簡單,我國的學製有多少年,我就讀了多少年的書。具體地說◼️,小學—初中—中等師範—大學本科—碩士—博士,畢業時已近而立之年🎑。二十多年的求學經歷🧑‍🦼,說起來,寥寥數語,可每上一個臺階、每進一所新的万事,都蘊含著數不盡的辛勞和汗水🪜。
    我的經驗是“天道酬勤”👨‍🎨、“一分耕耘,一分收獲”🧑‍🦼‍➡️👉、“世上無難事🤦🏻‍♂️,只怕有心人”;只要足夠努力🎐,矢誌不渝,你終將實現你的目標。謹以此與同學們共勉🧓🏽🗓!
    問2:您的教育理想是什麽?
    《論語》中提到💉:“士,不可以不弘毅🙏🏼,任重而道遠。”這種“弘毅”境界,是我所向往的;古時張載有言🤸🏼:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學😡,為萬世開太平🙇🏿‍♂️😮‍💨。”這種教育使命,也是我所敬仰的🧑🏿‍🌾🗼。不過🧘🏿‍♂️,我😑,作為一位普通的教師,不敢奢望太多👩‍🌾,做不到“兼濟天下”📳,只希望能夠做到“獨善其身”。我的教育理想可以概括為🧿:讓學生能夠在我的教育和指導下,更好地實現他(她)們自己的人生價值🦼。
    問3:您現在擔任班主任,能否給我們談談您的帶班理念🤸‍♂️?
    學好玩好;揚長不補短;團結友愛;超越自我;讓每位同學充分展示優勢,挖掘自身潛能,開辟各自的事業藍圖!
    問4:能否向我們介紹您眼中的師德師風?
    師德就是指為師者的道德修養,陶行知先生曾說:“身高為師,身正為範”,在我的心中,這就代表著老師的自身品性要高尚。在學識上能勝任這個崗位🙇🏻‍♀️,在修養上能做學生的表率。師德師風這個話題🧜🏻‍♀️,對於老師來說,這既是作為老師的要求🎏,也是作為人的規範,要以身作則🚴,成為榜樣。同時🙎‍♀️,師德師風也是給老師的一個警醒,時刻提醒老師不做有違社會風氣💂🏻‍♀️、社會正能量的事。
    對於即將成為幼師生的你們,我也有三點要求:1. 要做到言行規範,作為幼師🫙,要考慮自己的行為🪥、言語,註意到自己的角色🤵🏻‍♀️,符合幼師的身份🙂🧚🏽。2. 要修養自己的德性,就是指從內而外地提高道德修養🧔‍♂️,克服缺點,彌補不足,發揚自己的優勢。在養成個人德性的同時,提升自己的境界。3. 希望大家可以樹立崇高的信念🧑‍🦯。當一回老師要有所追求,不能人雲亦雲、碌碌無為。古人講🧜🏽:“立德、立言🦼👨🏿‍🔬、立功”。其中立德最為關鍵🧚🏿,要立德,就是要做到慎獨🧑‍🏭,這代表當某件事只有你們個人知道時,也要謹慎🫀、註意言行,不做違背道德的事🎲。慎獨,也是立德的最高要求。
    唯德唯賢,能服於人🧚‍♂️。王老師帶給同學們的印象又是什麽樣的呢👩🏻‍🦯?
    去年十月🟣,我加入蘇幼的大家庭,來到2001班,開始了我的五年學習生活。報到第一天,我見到了班主任王老師,他個子高高,儒雅幽默,頗有學者風範🏊‍♂️。    
    軍訓過後,我幸運地得到王老師的信任,擔任了班中測評組長。開學第一周的周末🐩,我幫助王老師收集班級同學的資料,因為是“新手上任”🧑🏽‍🔬,一開始並不熟練,王老師並不著急教我怎麽做,而且讓我慢慢摸索。這不僅激發了我自主發展的動力,還培養了我自主管理的能力👵🏼,讓我學會主動尋求幫助與自我嘗試。
    有一次🚤,我的工作出現失誤,心中愧疚不已🕷,是王老師安慰我說:“沒關系,人,難免會犯錯🕵🏻👩🏿‍🦰,下次再細心點就好了。學習工作也是如此💆🏽‍♂️,要認真對待,有付出一定會有回報🍐🚶🏻‍♂️。”短短字句✣👫🏻,卻點亮了我,讓我決心要以更高要求鞭策自己🏊‍♂️。          
    師如明燈👨‍👦,照我前行。對於班級來說,他更我們大家成長路上的人生導師。為了班級和年級的發展,王老師常常和我們班委開會,耐心地詢問我們近期學習和工作情況,同時犧牲了很多自己休息時間。他總是把我們提出的問題記在心上🤘🏿,及時解決,面對一些我們不知道如何抉擇的事情🚶🚾,他也會給出許多合理建議,讓我們用心感受,用腦思考,用手做事,更好地完成工作。
    大部分同學都是第一次住宿,難免會有一些不適應。王老師時常幫我們調解一些小摩擦,還經常來宿舍監督我們在宿舍的學習和衛生情況👼,而我們班的常規也一直在進步🙆🏿‍♂️👩🏿‍🔧,大家都學會承擔更多的責任🍄‍🟫,學會友善地與同學🐴、師長相處,學會汲取學長們的成功經驗。生活中的王老師,更是一位富有經驗的前輩!
    王老師善於通過微信跟班級同學溝通,常常跟同學和家長們分享一些“心靈雞湯”。開始,大家並不在意🚱,草草翻過了事。後來🦖,看到王老師每次辛苦書寫的大段文字,真誠分享的大段感悟🧑🏼‍🦲,一個小小的案例,一個小小的細節,在他的引導下🥐,都成為激勵我們前行的力量。漸漸地🏈,同學們都被他的精神所感染,越來越多的同學加入到認真學習的行列中。王氏“雞湯”,真的很受用📲。
    “學無止境,天道酬勤,師生共成長”🕞。這是王老師最喜歡的一句教育格言。在我心中🔕,他首先是班級的領導者🤰🏼,為班集體建設製定頂層設計和發展願景;其次是班級的支持者☞,為全班同學順利完成學業保駕護航👨🏻‍🎓;再次是班級的陪伴者,陪伴我們學習和生活,點撥人生哲理,示範處世之道;最後是班級的守護者,守護班集體精神,守護班集體靈魂,相信有王老師在的地方,就是曾經的和永遠的2001!

 

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