班主任專業建設之帶班理念
班主任是班級管理的“核心”和“靈魂”,班主任工作是對學生進行日常思想品德🧘🏿♀️、素質教育和指導學生健康成長的最重要的途徑。班主任的思想和行為主導著整個班級的發展,影響著每一位學生,適時根據班級總體情況和學生的特點,提出符合班級發展的育人理念和奮鬥目標,對於促進班級健康發展和班主任人格魅力的塑造具有十分重要的意義。
(圖為曹靜老師班主任手冊內容)
(圖為何冬怡老師班主任手冊內容)
分享到👰♂️:
班主任是班級管理的“核心”和“靈魂”,班主任工作是對學生進行日常思想品德🧘🏿♀️、素質教育和指導學生健康成長的最重要的途徑。班主任的思想和行為主導著整個班級的發展,影響著每一位學生,適時根據班級總體情況和學生的特點,提出符合班級發展的育人理念和奮鬥目標,對於促進班級健康發展和班主任人格魅力的塑造具有十分重要的意義。
(圖為曹靜老師班主任手冊內容)
(圖為何冬怡老師班主任手冊內容)
用戶登錄